深圳新聞網(wǎng)2026年3月20日訊（記者 何亞南）“我家孩子每天都讀書，閱讀理解還是丟分，真是沒轍了?！薄百I了一堆書回來，孩子翻兩頁就扔一邊，到底該怎么選書？”面對(duì)家長(zhǎng)的困惑、教育的痛點(diǎn)，深圳拿出了解決方案。3月20日，“智慧閱讀·成就未來”深圳市青少年閱讀能力提升行動(dòng)正式啟動(dòng)。這是深圳在《全民閱讀促進(jìn)條例》頒布實(shí)施后，深化青少年閱讀素養(yǎng)、鞏固“全球全民閱讀典范城市”地位的又一重要舉措。

破解選書難題，讓閱讀成長(zhǎng)“有跡可循”

在深圳這座以書香為底色的城市，全民閱讀早已深入人心。然而，閱讀推廣的“最后一公里”仍有痛點(diǎn)：選書靠“猜”、指導(dǎo)靠“蒙”、效果難“測(cè)”。記者在深圳中心書城隨機(jī)采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少家長(zhǎng)面對(duì)琳瑯滿目的童書感到無所適從?！懊看蝸頃嵌际菓{感覺買，孩子喜不喜歡、讀不讀得懂，心里完全沒底?！睅е⒆觼碣彆睦钆繉?duì)記者坦言。

針對(duì)這一普遍難題，由深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)出版社主辦，人民德育數(shù)據(jù)中心、北師大出版集團(tuán)京師分級(jí)閱讀研究中心、深圳市陶行知研究會(huì)等權(quán)威機(jī)構(gòu)提供學(xué)術(shù)支持的“智慧閱讀·成就未來”深圳市青少年閱讀能力提升行動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。該行動(dòng)以科學(xué)分級(jí)閱讀為核心，引入了一套能夠量化評(píng)估青少年閱讀能力的“科學(xué)尺子”，致力于構(gòu)建從評(píng)估、規(guī)劃到學(xué)練、認(rèn)證的全鏈條閱讀提升體系，精準(zhǔn)服務(wù)深圳6至15歲青少年。

這把“尺子”量什么？從四大維度精準(zhǔn)把脈

這把“尺子”的科學(xué)依據(jù)何在？據(jù)了解，其核心框架源自2025年11月北京師范大學(xué)出版集團(tuán)聯(lián)合中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心等單位發(fā)布的“中國兒童青少年中文分級(jí)閱讀”系列科研成果。該成果打破了以往僅憑經(jīng)驗(yàn)判斷的局限，從文本難度與讀者能力兩個(gè)維度出發(fā)，建立了科學(xué)的四大核心評(píng)估體系，為精準(zhǔn)衡量青少年閱讀能力提供了可能。

記者在活動(dòng)平臺(tái)上看到，一位四年級(jí)學(xué)生完成在線評(píng)估后，系統(tǒng)會(huì)在48小時(shí)左右生成一份詳盡的《閱讀能力發(fā)展報(bào)告》。報(bào)告不僅清晰展示了其在“信息提取”“推斷解釋”“整體感知”“評(píng)價(jià)鑒賞”等維度的能力畫像，還附有針對(duì)性地提升建議和個(gè)性化書單。

“以前總覺得孩子讀書不少，但語文成績(jī)就是上不去，看了報(bào)告才明白，他的‘推斷解釋’能力是短板，需要加強(qiáng)這類文本的閱讀?！迸愫⒆訁⑴c在線評(píng)估的家長(zhǎng)張先生向記者感慨道，“這把‘尺子’確實(shí)能幫我們找準(zhǔn)方向。”

深圳的先行一步：深化全民閱讀的城市擔(dān)當(dāng)

深圳是聯(lián)合國教科文組織授予的“全球全民閱讀典范城市”，是國內(nèi)第一個(gè)建造大面積書城的城市、第一個(gè)推廣“全民閱讀”的城市、第一個(gè)提出“文化立市”建設(shè)“圖書館之城”的城市、第一個(gè)“為閱讀立法”的城市、第一個(gè)建設(shè)“全國新書首發(fā)中心”的城市，居民閱讀量、閱讀時(shí)長(zhǎng)等指標(biāo)長(zhǎng)期高于全國平均水平。

隨著《全民閱讀促進(jìn)條例》的頒布實(shí)施，如何從“倡導(dǎo)閱讀”向“促進(jìn)閱讀”、從“有書讀”向“會(huì)讀書”轉(zhuǎn)變，成為新的時(shí)代課題。

“深圳作為中國特色社會(huì)主義先行示范區(qū)，在《全民閱讀促進(jìn)條例》頒布實(shí)施之后，必然要承擔(dān)起深化閱讀內(nèi)涵、提升閱讀質(zhì)量的責(zé)任。”深圳市陶行知研究會(huì)常年關(guān)注青少年閱讀的專家這樣評(píng)價(jià)此次行動(dòng)，“‘智慧閱讀·成就未來’行動(dòng)，正是深圳在科學(xué)引導(dǎo)青少年閱讀上的率先探索。它不僅僅是一個(gè)項(xiàng)目，更是一次將全民閱讀從‘普及’推向‘提質(zhì)’的關(guān)鍵實(shí)踐，對(duì)于提升城市未來人才的核心素養(yǎng)，建設(shè)更高水平的閱讀典范城市，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！?/p>

三階段推進(jìn)，讓成長(zhǎng)被看見

據(jù)悉，本次行動(dòng)實(shí)施周期為一年，分三階段穩(wěn)步推進(jìn)，確保每個(gè)孩子的閱讀成長(zhǎng)都清晰可見、有據(jù)可依。

第一階段是初始評(píng)估與科學(xué)規(guī)劃。 參與者完成閱讀能力評(píng)估后，系統(tǒng)將生成個(gè)人《閱讀能力發(fā)展報(bào)告》，并為其定制專屬的閱讀計(jì)劃。第二階段是成果復(fù)評(píng)與認(rèn)證申請(qǐng)。 經(jīng)過一段時(shí)間的針對(duì)性學(xué)練后，參與者可進(jìn)行二次評(píng)估，直觀對(duì)比成長(zhǎng)軌跡。達(dá)標(biāo)者即可申請(qǐng)由主辦方及學(xué)術(shù)支持單位認(rèn)可的榮譽(yù)認(rèn)證。第三階段是總結(jié)表彰與成果展示。 根據(jù)評(píng)估數(shù)據(jù)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人和案例進(jìn)行表彰，優(yōu)秀成果將在深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下全媒體平臺(tái)進(jìn)行展示推廣，激勵(lì)更多青少年熱愛閱讀、學(xué)會(huì)閱讀。

目前，活動(dòng)報(bào)名通道已正式開啟。家長(zhǎng)和青少年可通過關(guān)注“共同體Community”或“深報(bào)出版社說成長(zhǎng)”微信公眾號(hào)，獲取報(bào)名入口及更多活動(dòng)資訊。深圳正以這把科學(xué)的“尺子”，丈量每一個(gè)孩子的閱讀未來，為“書香社會(huì)”建設(shè)注入新的活力。

（本文由活動(dòng)方供圖）