深圳新聞網(wǎng)2026年3月24日訊（記者 何亞南 通訊員 何躍東）3月23日，深圳理工大學舉辦“席開五桌”名師午餐會活動。中國科學院院士王志珍、美國萊斯大學第七任校長David Leebron、北京大學第二十七任校長林建華、中國人民大學第九任校長劉偉、中山大學第十七任校長黃達人齊聚深圳理工大學，分赴五場餐會，與深圳理工大學的學子們圍坐共敘。

“名師午餐會”是深圳理工大學書院的特色品牌，也是學校創(chuàng)新育人形式的重要舉措?；顒哟蚱苽鹘y(tǒng)講座的單向交流模式，以餐桌為橋梁搭建面對面溝通平臺，讓學子得以與頂尖名師近距離交流、深度對話，在輕松的氛圍中碰撞思想、收獲成長。此次名師午餐會“席開五桌”，為更多的深圳理工大學學子提供了與“大咖”小范圍溝通的機會。

餐會中，王志珍與同學們暢談科研路上的熱愛與堅守。她向在座學子強調(diào)科學道德與誠信的重要性，勉勵學子要戒除浮躁學風，學習科學思維方式與哲學辯證態(tài)度，為學術研究與個人成長夯實基礎。

王志珍的分享讓現(xiàn)場學子們深受感染。2025級本科生李晨慧談到：“王老師今年83歲，依舊精神矍鑠、平易近人，她積極健康的生活態(tài)度讓我很受觸動。”2022級聯(lián)培博士生鄭玲玲說：“交流中，王志珍院士興致勃勃地分享了近期對匹克球的新認識和體驗，言語間滿是對新鮮事物的熱忱，這份不被年齡限制、始終熱愛生活的態(tài)度，讓我獲益匪淺?！?/p>

David Leebron圍繞本科教育、AI對教育的影響、教育評價等話題分享見解。他強調(diào)，學子們在本科階段需要平衡多元探索與專業(yè)深耕，同時結合自身經(jīng)歷探討中美文化差異，鼓勵學子拓寬視野、靈活應變，為學術和職業(yè)發(fā)展做好充分準備。

深入淺出的分享與真誠的交流，讓在場學子收獲滿滿。2025級本科生經(jīng)熙驊說：“David校長勉勵我們要抓住時代機遇，在全球化浪潮中保持清醒與勇氣，在扎根中國的同時放眼世界。未來，我會帶著這份啟發(fā)，在求學與人生道路上穩(wěn)步前行?！?024級本科生肖思恬談道：“David校長告訴我，在AI時代，我們更應該保持好奇心、回歸到真實的人際交流中去。這讓我深刻認識到，再先進的技術也無法替代人與人之間的思想碰撞。”

林建華圍繞教育本質(zhì)展開交流，鼓勵學生解放思維、釋放潛力，在試錯中積累成長經(jīng)驗。針對學生生涯規(guī)劃的困惑，他建議同學們要立足當下、放平心態(tài)，擺脫功利思維，無論選擇傳統(tǒng)行業(yè)還是新興領域，都需要保持學習熱情，以踏實的努力來爭取成果。

這份分享，為同學們帶來了實實在在的成長指引。2025級本科生歐陽澤鴻感慨道：“十分感謝學校這次組織的活動，讓我收獲頗豐?！彼硎?，林建華校長現(xiàn)場分享的經(jīng)驗不僅讓自己對未來發(fā)展有了更清晰的認知，也明確了后續(xù)的學習路徑。

劉偉結合自身經(jīng)歷，談及高校校長需兼具教育家、政治家與學問家的特質(zhì)，強調(diào)高校的核心使命是立德樹人。同時，他鼓勵學生要傳承服務國家與社會的遠大志向，樹立正確價值觀，勇于面對時代挑戰(zhàn)，將個人成長與民族事業(yè)緊密相連。

“從‘錢學森之問’到人文精神的重要性，劉教授的分享讓我對理工生的素養(yǎng)有了新的認識?？茖W需要嚴謹?shù)倪壿嫞枰宋牡臏囟扰c想象力?！?025級本科生金極談道。2025級聯(lián)培碩士生郭宗坤則表示，自己在這次活動中真切意識到了人際溝通和團隊協(xié)作的重要性。“如今科研工作愈發(fā)注重團隊化，我們應該走出宿舍、實驗室，多參加社區(qū)活動，多進行跨學科溝通。”

黃達人圍繞“以生為本”的治校與育人理念，分享了扶持基礎學科與新興學科協(xié)同發(fā)展、營造自由包容校園學術氛圍的經(jīng)驗，讓同學們深刻體會到大學教育的溫度與人文關懷。他寄語學生要重視人文素養(yǎng)培育，踐行“知行合一”理念，結合社會實際需求實現(xiàn)個人成長。

黃達人飽含溫度的教育理念，引發(fā)了學子們對學習與成長的思考。2025級聯(lián)培碩士生張順鐸說：“黃達人校長的見解恰如中國傳統(tǒng)文化中‘上善若水，水善利萬物而不爭’的境界。”他坦言，自己從黃達人校長的分享中深受啟發(fā)，明白了要從紛雜的環(huán)境中沉下心來、專注打磨自身、不執(zhí)著于追求既定結果的處世哲學。

深圳理工大學自成立以來，持續(xù)推出“名師面對面”“名師領航”“名師餐會”等品牌學術交流活動，為學生搭建與國內(nèi)外頂尖學者小范圍、面對面深度交流的平臺，諾獎得主、圖靈獎得主、大學校長、文學名家、體育冠軍等紛紛走進校園，與學生“零距離”對話。未來，學校將繼續(xù)搭建更多名師與學子的交流平臺，讓青年學子在思想的碰撞中成長成才。

（本文由深圳理工大學供圖）